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Etica e sostenibilità dell’IA 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Etica e sostenibilità dell’IA 2h Lab in presenza

Codice C2110827
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In questo modulo si affrontano più approfonditamente gli aspetti etici relativi a un uso responsabile dell’IA, sia a scuola che nella vita quotidiana. Vengono presentati opportunità e rischi dell’utilizzo di strumenti IA per lo sviluppo cognitivo e psicosociale degli studenti e aspetti ambientali connessi alla pervasiva fruizione e creazione di contenuti...
First LEGO League con kit CS/AI 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

First LEGO League con kit CS/AI 2h Lab in presenza

Codice C2110828
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In questo modulo aggiuntivo, i docenti che hanno seguito almeno il modulo core possono esplorare le caratteristiche della competizione internazionale First LEGO League, preparandosi a organizzare e gestire una squadra di studenti che possano partecipare a tale competizione tramite l’utilizzo dei kit CS/AI adatti alla loro fascia di età.
Primi passi con l'IA: laboratorio pratico su Gemini 12h...
D.M.219/2025

Primi passi con l'IA: laboratorio pratico su Gemini 12h Lab in presenza

Codice C2110829
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Scopri come l'IA può ottimizzare i tempi di progettazione in un vero e proprio "atelier digitale" in presenza. Il laboratorio guida i docenti di scuola dell'infanzia e primaria all'uso di Gemini, NotebookLM e strumenti visivi per ideare racconti, schede e flashcard. Un'esperienza pratica in cui a ogni spiegazione segue la creazione immediata di materiali...
Didattica avanzata con Gemini 12h Lab in presenza
D.M.219/2025

Didattica avanzata con Gemini 12h Lab in presenza

Codice C2110830
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Progettato per docenti esperti, il corso applica le potenzialità avanzate dell'IA in una dinamica di lavoro in presenza. Dalla "Deep Research" all'uso di Gems e Canvas per co-progettare attività ai tavoli di lavoro. I corsisti creeranno narrazioni animate con Google Vids e rielaboreranno materiali con NotebookLM, simulando il lavoro di team per...
IA per l'inclusione: officina didattica 12h Lab in presenza
D.M.219/2025

IA per l'inclusione: officina didattica 12h Lab in presenza

Codice C2110831
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Un laboratorio intensivo per trasformare l'IA in uno strumento concreto per l'inclusione scolastica. I docenti impareranno a utilizzare Gemini, Gems e NotebookLM per personalizzare i materiali, differenziare i testi e costruire supporti visivi ad alta leggibilità. Un'officina pratica in cui sperimentare immediatamente soluzioni didattiche su misura,...
Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h...
D.M.219/2025

Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h Lab in presenza

Codice C2110832
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Un percorso intensivo progettato per fornire ai futuri formatori gli strumenti metodologici e comunicativi necessari per condurre sessioni efficaci e coinvolgenti. Il laboratorio approfondisce le dinamiche di gestione d'aula, la comunicazione non verbale e la progettazione di attività laboratoriali, integrando l’IA come supporto strategico. Un'opportunità...
Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in...
D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110833
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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modificare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...
Lego Science & Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza
D.M.219/2025

Lego Science & Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110721
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Percorso laboratoriale di 8–10 ore che integra Lego Science e Intelligenza Artificiale per innovare la didattica STEM. I docenti sperimentano raccolta dati con sensori, analisi con IA e progettazione di UDA replicabili. Ricerca-azione, uso etico dell’IA e strumenti operativi per una didattica scientifica attiva, inclusiva e personalizzata, in linea con...
Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h Lab in...
D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h Lab in presenza

Codice C2110834
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Lo stop-motion, potenziato dall’IA, diventa una metodologia didattica per raccontare i contenuti di storia, scienze, matematica, arte, lingue e tecnologia. In coerenza con il DM 219/2025, i docenti progettano storyboard, scenari e personaggi con l’AI e realizzano un video disciplinare replicabile in classe con semplici materiali e smartphone.
Zagg - Custodia Tough Keys per iPad 10.9 (A16) - Italiano Zagg - Custodia Tough Keys per iPad 10.9 (A16) - Italiano 2
Accessori Compatibili Apple

Zagg - Custodia Tough Keys per iPad 10.9 (A16) - Italiano

Codice C2110463
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- USB-C diretta: dati e alimentazione, senza Bluetooth o batterie- Tecnologia KeyLock: tasti interbloccati per digitazione precisa- Protezione cadute fino a 2 metri, custodia monoblocco in policarbonato- Piastra trasparente con finestra per etichetta identificativa- Resistente ai versamenti- Jack audio e USB-C pass-through- Trackpad integrato
Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in...
D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110835
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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modificare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...
Lego Science & Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza
D.M.219/2025

Lego Science & Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110783
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Percorso laboratoriale di 8–10 ore che integra Lego Science e Intelligenza Artificiale per innovare la didattica STEM. I docenti sperimentano raccolta dati con sensori, analisi con IA e progettazione di UDA replicabili. Ricerca-azione, uso etico dell’IA e strumenti operativi per una didattica scientifica attiva, inclusiva e personalizzata, in linea con...
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