Formazione

Tutto il nostro catalogo corsi, dallo studio di metodologie didattiche alle sessioni di formazione su piattaforme e software specifici. Scopri l'offerta C2 Group, con una rete di oltre 130 esperti formatori in tutta Italia ed un catalogo perfetto per la tua Scuola.

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Metodologie Didattiche

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Corso Metodologie Didattiche Innovative con il Digitale e Messa a Disposizione

Codice C2103255

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Corso Metodologie Didattiche Innovative con il digitale. Modalità online sincrona Massimo 50 partecipanti Messa a disposizione di ambiente digitale e materiali didattici per la realizzazione delle attività formative per il Corso Metodologie Didattiche. La quantità oraria è personalizzabile a partire da un minimo di 10h Tutor non previsto

Corso di Formazione: Mappare lo Stress - Analisi del...

Benessere nella Scuola

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Corso di Formazione: Mappare lo Stress - Analisi del Benessere Organizzativo

Codice C2109498

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Mappare lo Stress prevede un percorso di consulenza e formazione per supportare la Dirigenza nella valutazione e nella gestione dello Stress Lavoro Correlato dell’Istituto. La consulenza sarà affidata ad una Psicologa del lavoro con esperienza nel settore.

Corso di Formazione: A Scuola di-stress: Imparare a...

Benessere nella Scuola

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Corso di Formazione: A Scuola di-stress: Imparare a Conoscere lo Stress e avvicinarci alla Mindfulness

Codice C2109499

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Lo Stress Lavoro-Correlato non è solo una questione individuale: incide sulla qualità dell’insegnamento, sull’efficienza organizzativa e sul clima relazionale dell’intera comunità scolastica. Un ambiente di lavoro sano è la base per una scuola efficace, inclusiva e innovativa.Questa proposta formativa nasce per offrire strumenti concreti e trasformativi a...

Corso di Formazione: A Scuola di-stress - Team Building e...

Benessere nella Scuola

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Corso di Formazione: A Scuola di-stress - Team Building e Benessere Condiviso

Codice C2109500

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Il corso propone un’esperienza formativa volta a rafforzare la coesione, la collaborazione e il benessere del personale scolastico, con un’attenzione particolare alla gestione dello stress e alla qualità delle relazioni professionali. La formazione mira a favorire un miglior equilibrio emotivo e relazionale, incoraggiando una cultura di benessere...

Benessere condiviso / Team Building 8h Formazione on line

Benessere nella Scuola

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Benessere condiviso / Team Building 8h Formazione on line

Codice C2110665

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Benessere nella Scuola

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Mappare lo stress 8h Formazione on line

Codice C2110666

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D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Base Infanzia/Primaria 10h Formazione on line

Codice C2110778

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D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Avanzato Infanzia/Primaria 10h Formazione on line

Codice C2110779

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D.M.219/2025

Innovare la Didattica con l'IA: il Docente come Learning Designer - Base Secondaria 10h Formazione on line

Codice C2110780

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D.M.219/2025

Innovare la Didattica: IA & Learning Design - Avanzato Secondaria 10h Formazione on line

Codice C2110781

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D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h Formazione on line

Codice C2110782

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D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 10h Formazione on line

Codice C2110784

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D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 10h Formazione on line

Codice C2110785

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D.M.219/2025

Governance dell'IA in Workspace (Fundamentals) 10h Formazione on line

Codice C2110786

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D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 10h Formazione on line

Codice C2110787

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D.M.219/2025

Magia visiva per la didattica: Canva Magic Studio 4h Formazione on line

Codice C2110788

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D.M.219/2025

App e Interattività con Canva 2h Formazione on line

Codice C2110789

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D.M.219/2025

Storie Preziose in Edpuzzle (Umanistico) 2h Formazione on line

Codice C2110790

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D.M.219/2025

Edpuzzle per discipline STEM 2h Formazione on line

Codice C2110791

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D.M.219/2025

Inclusione NAI con Gemini, Canva e NotebookLM 4h Formazione on line

Codice C2110792

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D.M.219/2025

Teachy: Assistente IA per docenti 2h Formazione on line

Codice C2110793

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D.M.219/2025

Quiz interattivi con Panquiz 2h Formazione on line

Codice C2110794

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D.M.219/2025

Oltre la rete: benessere digitale e Intelligenza Artificiale nella scuola 10h Formazione on line

Codice C2110795

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D.M.219/2025

Musica e Podcast nella didattica IRC 2h Formazione on line

Codice C2110796

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D.M.219/2025

Chatbot con personaggi biblici 2h Formazione on line

Codice C2110797

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D.M.219/2025

Mini-app didattiche per IRC 2h Formazione on line

Codice C2110798

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D.M.219/2025

Analisi avanzata dati e documenti (Dirigenti) 2h Formazione on line

Codice C2110799

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D.M.219/2025

Automazione flussi amministrativi (Dirigenti) 2h Formazione on line

Codice C2110800

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D.M.219/2025

Analisi avanzata dati e documenti (Segreteria) 2h Formazione on line

Codice C2110801

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D.M.219/2025

Automazione flussi amministrativi (Segreteria) 2h Formazione on line

Codice C2110802

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D.M.219/2025

Normativa e bandi a portata di mano 4h Formazione on line

Codice C2110803

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D.M.219/2025

Automazione dei workflow amministrativi 4h Formazione on line

Codice C2110804

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D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 4h Formazione on line

Codice C2110805

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D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation 4h Formazione on line

Codice C2110806

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D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico 4h Formazione on line

Codice C2110807

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D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati 4h Formazione on line

Codice C2110808

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D.M.219/2025

Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 4h Formazione on line

Codice C2110809

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D.M.219/2025

Automazione dei Workflow Amministrativi (Fundamentals) 4h Formazione on line

Codice C2110810

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D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 4h Formazione on line

Codice C2110811

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D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 4h Formazione on line

Codice C2110812

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D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 4h Formazione on line

Codice C2110813

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D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 4h Formazione on line

Codice C2110814

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D.M.219/2025

Mappare lo stress 10h Formazione on line

Codice C2110815

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D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM 8h Formazione on line

Codice C2110716

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Rinnova la didattica STEM con l'Intelligenza Artificiale! Usa Gemini Chatbot per progettare unità di apprendimento complesse. Con Gemini in Workspace trasformerai le tue lezioni: crea test adattivi in Moduli, analizza rapidamente dataset scientifici in Fogli, prepara lezioni coinvolgenti su Presentazioni e gestisci al meglio Classroom. L'IA diventerà il...

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Ricerca-Azione e Pensiero Critico 2h Formazione on line

Codice C2110717

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Guida i tuoi studenti nella ricerca avanzata! Sfrutta NotebookLM, dalle basi alle funzioni avanzate, per caricare paper scientifici e articoli complessi. Imparerai a generare riepiloghi audio (podcast) e guide di studio, insegnando ai ragazzi il fact-checking. Svilupperai il loro pensiero critico permettendo di interrogare dinamicamente testi e dispense...

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Valutazione e Feedback Automatizzati 2h Formazione on line

Codice C2110718

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Ottimizza valutazione e feedback con l'automazione! Scopri come usare Workspace Studio per creare potenti processi didattici: invia feedback individualizzati automatici dopo ogni test, genera report dettagliati sui progressi della classe e automatizza le comunicazioni scuola-famiglia. Sfrutta l'integrazione intelligente tra Fogli, Moduli e Gmail per...

D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Formazione on line

Codice C2110720

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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modiﬁcare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...

D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h Formazione on line

Codice C2110722

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Lo stop-motion, potenziato dall’IA, diventa una metodologia didattica per raccontare i contenuti di storia, scienze, matematica, arte, lingue e tecnologia. In coerenza con il DM 219/2025, i docenti progettano storyboard, scenari e personaggi con l’AI e realizzano un video disciplinare replicabile in classe con semplici materiali e smartphone.

D.M.219/2025

Efficientare la scuola con gli strumenti Google AI 8h Formazione on line

Codice C2110723

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Efficientare la scuola con gli strumenti Google AI - Corso per principianti di AI Percorso modulare per Dirigenti, personale di Segreteria e staff su come usare l’AI di Google (in Google Workspace con Gemini, NotebookLM e Workspace Studio) per ridurre drasticamente i tempi di produzione documentale, migliorare la comunicazione, la collaborazione e i...

D.M.219/2025

Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi 8h Formazione on line

Codice C2110724

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Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi - Corso per principianti di AI Percorso laboratoriale sull’audiovisivo per la didattica centrato sulla creazione di clip con IA, anche senza riprese. Con DaVinci Resolve Studio, Google Veo, Google Vids, Edpuzzle e YouTube i docenti imparano a generare, montare e rendere interattivi...

D.M.219/2025

PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h Formazione on line

Codice C2110725

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PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale Flussi di lavoro per la progettazione e la creazione di presentazioni didattiche inclusive Pensare, progettare e trasformare contenuti con il supporto dell’IA Durata 8 ore + 2 ore di approfondimento su un flusso a scelta Destinatari ☒ Docenti di ogni ordine e grado

D.M.219/2025

Benessere condiviso / Team Building 10h Formazione on line

Codice C2110727

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Corso A Scuola di-stress: Team Building e Benessere Condiviso Il corso propone un’esperienza formativa volta a rafforzare la coesione, la collaborazione e il benessere del personale scolastico, con un’attenzione particolare alla gestione dello stress e alla qualità delle relazioni professionali. Attraverso un approccio integrato, che unisce fondamenti...

D.M.219/2025

InizIA con Copilot 10h Formazione on line

Codice C2110728

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InizIA con Copilot: Funzionalità di Intelligenza Artificiale di Copilot M365 per la didattica e il lavoro docente. Durata 8 ore+2 ore di approfondimento su un modulo a scelta tra il modulo 2, 3, o 4 Destinatari ☒ Scuole di ogni ordine e grado

D.M.219/2025

IncludIAmo con Copilot 10h Formazione on line

Codice C2110729

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IncludIAmo con Copilot Intelligenza Artificiale, inclusione e acceleratori di apprendimento nella didattica Personalizzare, semplificare, potenziare Durata 8 ore+2 ore di approfondimento su un modulo a scelta Destinatari ☒ Docenti di ogni ordine e grado

D.M.219/2025

Costruzione di Gem operative con Gemini 2h Formazione on line

Codice C2110730

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Laboratorio pratico su Gemini per progettare Gem operative riutilizzabili nei flussi scolastici. I partecipanti imparano a configurare istruzioni, tono, fonti e output per creare assistenti personalizzati capaci di redigere circolari, verbali, determine e comunicazioni standard, integrabili in Google Workspace con licenza AI Pro.

D.M.219/2025

Come costruire prompt efficaci 2h Formazione on line

Codice C2110731

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Sessione applicativa per apprendere la struttura dei prompt professionali in Gemini: contesto, obiettivo, vincoli, formato e tono. Attraverso casi reali scolastici, i partecipanti imparano a ottenere output precisi, coerenti e riutilizzabili nei documenti e nelle comunicazioni prodotte in Google Workspace con AI Pro.

D.M.219/2025

Veicolare un messaggio utilizzando l’audiovisivo 2h Formazione on line

Codice C2110732

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Laboratorio progettuale su come trasformare contenuti disciplinari in messaggi audiovisivi chiari ed efficaci. Dallo storyboard al ritmo narrativo, i docenti imparano a progettare video didattici coerenti usando clip generate con Google Veo montandoli con Google Vids e prepararli per l’interattività con Edpuzzle, curando chiarezza, segmentazione e...

D.M.219/2025

Approfondimento sulle funzionalità professionali di DaVinci Resolve Studio 2h Formazione on line

Codice C2110733

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Sessione tecnica sulle funzioni AI avanzate di DaVinci Resolve Studio: text-based editing, speech-to-text, voice isolation, smart reframing, upscaling, gestione dei sottotitoli, oscuramento dei volti e applicazioni di maschere automatiche. I partecipanti apprendono un workflow professionale per montare video didattici efficaci con o senza riprese originali.

D.M.219/2025

Approfondimento – Copilot, fondamenti Intelligenza Artificiale e piattaforma M365 2h Formazione on line

Codice C2110734

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Introduzione a Copilot M365 e all’ecosistema Microsoft 365; principi di base dell’Intelligenza Artificiale generativa; panoramica degli acceleratori di apprendimento; struttura e potenzialità didattiche delle sezioni Insegna e Crea; opportunità e limiti dell’AI a scuola; ruolo del docente nell’uso consapevole e pedagogicamente orientato degli strumenti di...

D.M.219/2025

Approfondimento – Acceleratori di apprendimento e inclusione 2h Formazione on line

Codice C2110735

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Funzione e finalità degli acceleratori di apprendimento come strumenti per comprensione, studio, sintesi, accessibilità e personalizzazione; utilizzo come facilitatori dell’apprendimento e non come scorciatoie cognitive; impatto su inclusione, autonomia e partecipazione degli studenti; ruolo del docente nella scelta, mediazione e uso responsabile.

D.M.219/2025

Approfondimento - Copilot, Insegna e Crea per la progettazione didattica 2h Formazione on line

Codice C2110736

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Uso di Copilot in Word e PowerPoint per la progettazione di lezioni e attività; integrazione delle sezioni Insegna e Crea per strutturare contenuti, organizzare risorse e progettare percorsi didattici; creazione e adattamento di materiali; supporto alla differenziazione; Copilot come supporto alla progettazione, non come sostituto del docente.

D.M.219/2025

Approfondimento - Copilot per l’organizzazione del lavoro docente e uso critico dell’AI 2h Formazione on line

Codice C2110737

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Utilizzo di Copilot in Outlook, Teams ed Excel per la gestione del tempo e delle attività; sintesi e supporto operativo; valorizzazione del tempo per la relazione educativa; rischi di automatismo e delegazione cognitiva; qualità delle richieste (prompt); linee guida per un uso consapevole, etico e professionale di Copilot a scuola.

D.M.219/2025

Approfondimento - Inclusione, Intelligenza Artificiale e acceleratori di apprendimento 2h Formazione on line

Codice C2110738

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Inclusione come pratica didattica quotidiana AI e acceleratori di apprendimento: cosa sono e come funzionano Opportunità e limiti educativi dell’uso dell’AI e degli acceleratori Il ruolo del docente nella mediazione pedagogica

D.M.219/2025

Approfondimento - Copilot M365 e personalizzazione dei materiali 2h Formazione on line

Codice C2110739

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Panoramica delle funzionalità di Copilot per la didattica Uso degli acceleratori di apprendimento per semplificare, sintetizzare e riformulare testi Adattamento di consegne e materiali per diversi bisogni educativi AI come supporto alla progettazione inclusiva

D.M.219/2025

Approfondimento - Accessibilità, studio e autonomia degli studenti 2h Formazione on line

Codice C2110740

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Acceleratori di apprendimento per lo studio, la comprensione e l’organizzazione Supporto alla lettura, alla scrittura e alla rielaborazione AI come strumento per favorire autonomia e partecipazione Rischi di delega e importanza della guida docente

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 1 Capire 4h Formazione on line

Codice C2110741

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Intelligenza Artificiale, inclusione e accessibilità Questa stazione è dedicata alla comprensione dell’AI come strumento di supporto ai processi di apprendimento, con particolare attenzione all’inclusione e alla personalizzazione didattica. Contenuti e focus: AI come supporto alla personalizzazione dei percorsi (DSA, BES, bisogni educativi differenti)...

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 1 Capire 8h Formazione on line

Codice C2110742

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D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 2 – Usare 4h Formazione on line

Codice C2110743

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AI per la didattica e la creazione di contenuti Questa stazione è dedicata all’uso dell’AI come supporto alla progettazione didattica e alla produzione di materiali, in un’ottica guidata e responsabile. Contenuti e focus: generazione e adattamento di materiali didattici (presentazioni, video, testi, immagini, schemi, mappe) differenziazione dei...

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 2 – Usare 8h Formazione on line

Codice C2110744

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D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 3 – Smascherare 4h Formazione on line

Codice C2110745

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AI, media e cittadinanza digitale Questa stazione affronta il tema dell’AI nel mondo dei media e della comunicazione, con particolare attenzione alla formazione alla cittadinanza digitale. Contenuti e focus: riconoscere testi, immagini, audio e video generati o manipolati con AI deep fake, contenuti realistici e disinformazione educare alla verifica...

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 3 – Smascherare 8h Formazione on line

Codice C2110746

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D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 4 – Semplificare 4h Formazione on line

Codice C2110747

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AI per la semplificazione del lavoro docente Questa stazione è dedicata all’AI come possibile assistente professionale, utile a semplificare e razionalizzare alcune attività del lavoro docente. Contenuti e focus: supporto alla progettazione, organizzazione e documentazione AI come strumento per ottimizzare il tempo e ridurre il carico ripetitivo...

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 4 – Semplificare 8h Formazione on line

Codice C2110748

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D.M.219/2025

PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h

Codice C2110749

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D.M.219/2025

Flusso 1 – Creo slide direttamente nella piattaforma che uso a scuola (Google Workspace o Copilot M365) 2h Formazione on line

Codice C2110750

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Uso dell’IA all’interno degli ambienti digitali già utilizzati a scuola Supporto alla trasformazione di testi in slide Riorganizzazione e semplificazione dei contenuti Riduzione del carico cognitivo nella fase di produzione Flusso indicato per docenti che desiderano continuità con le pratiche e gli strumenti quotidiani.

D.M.219/2025

Flusso 2 – Creo presentazioni in ambienti esterni (Canva, Edpuzzle ecc) e poi importo/esporto) 2h Formazione on line

Codice C2110751

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importo/esporto) Uso dell’IA in ambienti dedicati alla progettazione delle presentazioni Creazione di materiali a partire da obiettivi didattici o prompt Esportazione e adattamento dei contenuti nei contesti scolastici Flusso indicato per ripensare una lezione o partire da una progettazione ex‑novo.

D.M.219/2025

Flusso 3 – Progettare prima, presentare dopo: uso l’IA per progettare meglio o per attivare gli studenti (Edpuzzle, Genially, No

Codice C2110752

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Uso dell’IA per ideare, strutturare e organizzare i contenuti Costruzione di scalette, storyboard e sequenze logiche Utilizzo delle presentazioni come strumenti per: attivare gli studenti favorire l’interazione supportare la verifica in itinere Flusso indicato per una didattica intenzionale, orientata all’apprendimento e alla partecipazione attiva.

D.M.219/2025

Area 1 – Progettare domande e quiz con il supporto dell’IA (Copilot,Gemini, Notebook LM ecc) 2h Formazione on line

Codice C2110754

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D.M.219/2025

Area 2 – Quiz digitali per la valutazione formativa (Kahoot – Wayground (ex Quizizz) – Panquiz- Edpuzzle ecc 2h Formazione on l

Codice C2110755

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D.M.219/2025

Area 3 – Verifiche integrate a contenuti video e materiali (Edpuzzle-Clipchamp ecc...) 2h Formazione on line

Codice C2110756

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D.M.219/2025

Area 4 – Feedback, restituzione e personalizzazione 2h Formazione on line

Codice C2110757

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D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 8h Formazione on line

Codice C2110758

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D.M.219/2025

Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 2h Formazione on line

Codice C2110759

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D.M.219/2025

Governance dell'IA in Workspace (Fundamentals) 8h Formazione on line

Codice C2110761

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D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 2h Formazione on line

Codice C2110762

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D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 2h Formazione on line

Codice C2110763

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D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 8h Formazione on line

Codice C2110764

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D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 2h Formazione on line

Codice C2110765

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D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 2h Formazione on line

Codice C2110766

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D.M.219/2025

Primi passi con l'IA: Gemini come assistente creativo per la didattica 10h Formazione on line

Codice C2110767

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D.M.219/2025

Oltre le basi: ecosistema avanzato di Gemini e Google Workspace 10h Formazione on line

Codice C2110768

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D.M.219/2025

IA per l'inclusione: progettare un ambiente di apprendimento accessibile con Gemini 10h Formazione on line

Codice C2110769

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D.M.219/2025

Train the Trainer: sviluppare competenze e strategie per la formazione dei docenti 10h Formazione on line

Codice C2110770

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D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo 10h Formazione on line

Codice C2110771

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D.M.219/2025

Governance dell'IA in Workspace 10h Formazione on line

Codice C2110772

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D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM 10h Formazione on line

Codice C2110773

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D.M.219/2025

AI…RC: l’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della Religione Cattolica 10h Formazione on line

Codice C2110774

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D.M.219/2025

L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica 10h Formazione on line

Codice C2110775

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D.M.219/2025

Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI 10h Formazione on line

Codice C2110776

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D.M.219/2025

Moltiplicatori di innovazione: Train the Trainer 10h Formazione on line

Codice C2110777

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D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo 8h Formazione on line

Codice C2110710

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Rivoluziona la segreteria con l'Intelligenza Artificiale! In questo corso imparerai a usare Gemini Chatbot per rielaborare complesse direttive ministeriali. Sfrutterai tutta la potenza di Gemini in Workspace per scrivere bandi su Documenti, gestire email su Gmail, organizzare riunioni su Meet e riordinare file su Drive. Riduci il carico burocratico e...

D.M.219/2025

Normativa e bandi a portata di mano 2h Formazione on line

Codice C2110711

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Impara a gestire la complessa normativa scolastica senza stress! Questo modulo, dal livello base all'avanzato, ti insegnerà a usare NotebookLM per trasformare bandi PNRR e circolari in guide interattive. Creerai un archivio intelligente, da interrogare per ottenere riepiloghi e risposte precise basate esclusivamente sui tuoi documenti caricati, garantendo...

D.M.219/2025

Automazione dei workflow amministrativi 2h Formazione on line

Codice C2110712

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Dì addio ai noiosi processi manuali! Scopri le potenzialità di Workspace Studio per creare flussi di lavoro automatizzati all'interno della tua segreteria. Imparerai a gestire richieste di ferie, approvazioni e inventari in totale autonomia. Ottimizza i tempi collegando in modo intelligente moduli di richiesta, fogli di calcolo e invio di email...

D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 2h Formazione on line

Codice C2110714

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Rivoluziona l'help desk della tua scuola! Scopri come caricare manuali tecnici e procedure di configurazione su NotebookLM (da base ad avanzato) per costruire una Knowledge Base aziendale. Creerai un potente assistente virtuale capace di rispondere in automatico ai problemi hardware e software dei docenti, riducendo drasticamente i ticket di assistenza e...

D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation 2h Formazione on line

Codice C2110715

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Automatizza l'infrastruttura IT scolastica! Delega a Workspace Studio le attività ripetitive. Imparerai a gestire massivamente la creazione degli utenti, orchestrare i gruppi, sincronizzare le directory e assegnare licenze senza sforzo, collegando in modo smart database e directory. Riduci il lavoro manuale per concentrarti sulla sicurezza e sulla visione...

D.M.219/2025

Efficientare la scuola con gli strumenti Google AI (LAB) 12h Lab in presenza

Codice C2110818

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Edizione laboratoriale in presenza (12h) indirizzato a Dirigenti, personale di Segreteria e staff per costruire protocolli, modelli e documenti reali d’Istituto con l’AI di Google. Con Gemini, NotebookLM e le funzioni AI Pro in Google Workspace, si posso realizzare output subito riutilizzabili che riducono i tempi, standardizzano le comunicazioni e...

D.M.219/2025

Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi (LAB) 12h Lab in presenza

Codice C2110819

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Laboratorio in presenza (12h) sull’uso dell’AI per la creatività audiovisiva. Con Google Veo, Google Vids, DaVinci Resolve Studio, Edpuzzle e YouTube, i docenti producono video didattici anche con smartphone o tablet e sperimentano mini-set di ripresa allestiti in aula.

D.M.219/2025

Costruzione di Gem operative con Gemini 2h Lab in presenza

Codice C2110820

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D.M.219/2025

Come costruire prompt efficaci 2h Lab in presenza

Codice C2110821

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D.M.219/2025

Veicolare un messaggio utilizzando l’audiovisivo 2h Lab in presenza

Codice C2110822

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Laboratorio progettuale su come trasformare contenuti disciplinari in messaggi audiovisivi chiari ed efficaci. Dallo storyboard al ritmo narrativo, i docenti imparano a progettare video didattici coerenti usando clip generate con Google Veo montandoli con Google Vids e preparandoli per l’interattività con Edpuzzle, curando chiarezza, segmentazione e...

D.M.219/2025

Approfondimento DaVinci Resolve Studio 2h Lab in presenza

Codice C2110823

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D.M.219/2025

LEGO Education CS/AI – Modulo Core 8h Lab in presenza

Codice C2110824

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Il modulo principale prevede la presentazione dei seguenti argomenti: • Cenni storici di LEGO® Group e LEGO® Education; • Introduzione ai kit LEGO® Education e alle loro caratteristiche; • Utilizzo delle attività didattiche proposte all’interno dei kit; • Creazione e gestione di nuove attività e gestione del gruppo classe; • Attività di gruppo che...

D.M.219/2025

Addestrare l’IA con LEGO 2h Lab in presenza

Codice C2110825

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In questo modulo si esplorano le attività connesse al training dell’IA tramite le attività specifiche previste per i kit utilizzati nel modulo core. Si trattano argomenti specifici come la classificazione dell’IA, il machine learning e la computer vision. L’accesso a questo modulo è consentito a chi ha partecipato al modulo core.

D.M.219/2025

Concetti di Informatica alla base dell’IA 2h Lab in presenza

Codice C2110826

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Il modulo tratta dei concetti di base della programmazione informatica, in relazione all’addestramento dell’IA. Si parla di input/output, dati e rappresentazione, sequenze e loop, programmazione condizionale (IF/THEN/ELSE). L’accesso a questo modulo è consentito a chi ha partecipato al modulo core.

D.M.219/2025

Etica e sostenibilità dell’IA 2h Lab in presenza

Codice C2110827

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In questo modulo si affrontano più approfonditamente gli aspetti etici relativi a un uso responsabile dell’IA, sia a scuola che nella vita quotidiana. Vengono presentati opportunità e rischi dell’utilizzo di strumenti IA per lo sviluppo cognitivo e psicosociale degli studenti e aspetti ambientali connessi alla pervasiva fruizione e creazione di contenuti...

D.M.219/2025

First LEGO League con kit CS/AI 2h Lab in presenza

Codice C2110828

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In questo modulo aggiuntivo, i docenti che hanno seguito almeno il modulo core possono esplorare le caratteristiche della competizione internazionale First LEGO League, preparandosi a organizzare e gestire una squadra di studenti che possano partecipare a tale competizione tramite l’utilizzo dei kit CS/AI adatti alla loro fascia di età.

D.M.219/2025

Primi passi con l'IA: laboratorio pratico su Gemini 12h Lab in presenza

Codice C2110829

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Scopri come l'IA può ottimizzare i tempi di progettazione in un vero e proprio "atelier digitale" in presenza. Il laboratorio guida i docenti di scuola dell'infanzia e primaria all'uso di Gemini, NotebookLM e strumenti visivi per ideare racconti, schede e flashcard. Un'esperienza pratica in cui a ogni spiegazione segue la creazione immediata di materiali...

D.M.219/2025

Didattica avanzata con Gemini 12h Lab in presenza

Codice C2110830

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Progettato per docenti esperti, il corso applica le potenzialità avanzate dell'IA in una dinamica di lavoro in presenza. Dalla "Deep Research" all'uso di Gems e Canvas per co-progettare attività ai tavoli di lavoro. I corsisti creeranno narrazioni animate con Google Vids e rielaboreranno materiali con NotebookLM, simulando il lavoro di team per...

D.M.219/2025

IA per l'inclusione: officina didattica 12h Lab in presenza

Codice C2110831

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Un laboratorio intensivo per trasformare l'IA in uno strumento concreto per l'inclusione scolastica. I docenti impareranno a utilizzare Gemini, Gems e NotebookLM per personalizzare i materiali, differenziare i testi e costruire supporti visivi ad alta leggibilità. Un'officina pratica in cui sperimentare immediatamente soluzioni didattiche su misura,...

D.M.219/2025

Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h Lab in presenza

Codice C2110832

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Un percorso intensivo progettato per fornire ai futuri formatori gli strumenti metodologici e comunicativi necessari per condurre sessioni efficaci e coinvolgenti. Il laboratorio approfondisce le dinamiche di gestione d'aula, la comunicazione non verbale e la progettazione di attività laboratoriali, integrando l’IA come supporto strategico. Un'opportunità...

D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110833

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D.M.219/2025

Lego Science & Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110721

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Percorso laboratoriale di 8–10 ore che integra Lego Science e Intelligenza Artiﬁciale per innovare la didattica STEM. I docenti sperimentano raccolta dati con sensori, analisi con IA e progettazione di UDA replicabili. Ricerca-azione, uso etico dell’IA e strumenti operativi per una didattica scientiﬁca attiva, inclusiva e personalizzata, in linea con...

D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h Lab in presenza

Codice C2110834

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D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110835

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D.M.219/2025

Lego Science & Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110783

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D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 10h Lab in presenza

Codice C2110836

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D.M.219/2025

AI…RC: L’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della Religione Cattolica 12h Lab in presenza

Codice C2110837

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Un percorso laboratoriale dedicato ai docenti IRC di scuole statali e paritarie, finalizzato all'integrazione dell'IA Generativa nella didattica della religione. Attraverso l'uso di Google Gemini e NotebookLM, i docenti impareranno a progettare lezioni interattive, analizzare testi e documenti magisteriali in modo innovativo e creare contenuti...

D.M.219/2025

Il potere della musica e dei podcast nella didattica IRC 2h Lab in presenza

Codice C2110838

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Un modulo operativo che mostra come integrare in modo efficace musica e podcast nella didattica IRC, sfruttando gli strumenti di Google AI per creare contenuti multimediali originali. I docenti impareranno a generare canzoni didattiche, sigle e podcast coinvolgenti per l'analisi dei testi e dei temi religiosi, trasformando l'approccio alla materia e...

D.M.219/2025

Conversiamo con i personaggi biblici 2h Lab in presenza

Codice C2110839

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Immagina di poter far dialogare i ragazzi con San Francesco. In questo modulo pratico impareremo a creare assistenti didattici personalizzati capaci di simulare personaggi biblici, grandi Santi o altre figure centrali della fede. I docenti impareranno a configurare questi "tutor virtuali" per sostenere conversazioni interattive che guidino gli studenti...

D.M.219/2025

Sviluppo di Mini-App Didattiche per l’IRC 2h Lab in presenza

Codice C2110840

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Un modulo che guida i docenti IRC nella creazione di piccole applicazioni web o "mini-app" da utilizzare nelle attività didattiche per rendere ogni lezione più attiva e coinvolgente. Il modulo non richiede conoscenze di programmazione. Sfruttando la semplicità di Gemini e Google AI, i partecipanti impareranno a programmare strumenti digitali user-friendly...

D.M.219/2025

L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica 12h Lab in presenza

Codice C2110841

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Un percorso formativo intensivo e 100% laboratoriale progettato specificamente per i Dirigenti delle scuole cattoliche. Attraverso l'uso pratico e guidato degli strumenti Google AI (Gemini, NotebookLM, Google Workspace Studio), il corso fornisce strategie immediate per snellire la burocrazia, gestire la comunicazione istituzionale e supportare le...

D.M.219/2025

Analisi Avanzata di Dati e Documenti con NotebookLM 2h Lab in presenza

Codice C2110842

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Analisi Avanzata di Dati e Documenti (RAV, PTOF, ecc.) con NotebookLM Approfondimento sull'uso di NotebookLM per l'analisi comparativa di dati istituzionali. Tecniche di prompting per estrarre e analizzare dati e per simulare scenari decisionali complessi (es. riorganizzazione oraria, allocazione risorse umane) in ottica strategica.

D.M.219/2025

Automazione dei Flussi Amministrativi con Workspace Studio Dirigenti scolastici 2h Lab in presenza

Codice C2110843

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Automazione dei Flussi Amministrativi con Google Workspace Studio Workshop mirato sull'integrazione di Gemini con gli strumenti di Google Workspace (Fogli, Documenti, Presentazioni, Gmail, Drive, Calendar, Forms) per automatizzare i processi gestionali.

D.M.219/2025

Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI 12h Lab in presenza

Codice C2110844

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Un percorso formativo avanzato di focalizzato sulla trasformazione operativa della segreteria scolastica nelle scuole cattoliche. Il corso integra l’uso di Google Gemini con la potenza di NotebookLM e Google Workspace Studio, permettendo al personale di creare assistenti personalizzati per automatizzare flussi di lavoro, gestire dati massivi e...

D.M.219/2025

Analisi Avanzata di Dati e Documenti amministrativi 2h Lab in presenza

Codice C2110845

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Analisi Avanzata di Dati e Documenti amministrativi con NotebookLM Approfondimento sull'uso di NotebookLM per un’analisi comparativa di dati e documenti amministrativi. Tecniche di prompting per estrarre e analizzare dati e per la creazione di nuovi documenti in modo semplice e veloce.

D.M.219/2025

Automazione dei Flussi Amministrativi con Workspace Studio Segreteria scolastica 2h Lab in presenza

Codice C2110846

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D.M.219/2025

AI…RC: L’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della Religione Cattolica 15h Lab in presenza

Codice C2110847

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D.M.219/2025

L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica 15h Lab in presenza

Codice C2110848

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D.M.219/2025

Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI 15h Lab in presenza

Codice C2110849

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D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Base Infanzia/Primaria 12h Lab in presenza

Codice C2110850

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Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA Infanzia e primaria - Livello base Il percorso "Il Docente come Designer dell'Apprendimento" mira a trasformare l'uso dell'Intelligenza Artificiale da semplice strumento di automazione a leva strategica per la progettazione didattica. Attraverso l'ecosistema Google (Gemini e NotebookLM), i...

D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Avanzato Infanzia/Primaria 12h Lab in presenza

Codice C2110851

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Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA Infanzia e primaria - livello avanzato "L'IA come Architetto della Cognizione: Verso una Didattica Aumentata" Il modulo si sposta dalla generazione di contenuti alla progettazione di processi. In questo percorso, l'IA di Google (Gemini e NotebookLM) viene utilizzata come motore per...

D.M.219/2025

Innovare la Didattica con l'IA: il Docente come Learning Designer - Base Secondaria 12h Lab in presenza

Codice C2110852

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Innovare la Didattica con l'IA: Il Docente come Learning Designer Secondaria I e II grado - Livello base Il corso ridefinisce il ruolo del docente nell'era dell'intelligenza artificiale, trasformandolo da trasmettitore di contenuti a progettista di esperienze di apprendimento (Learning Designer). Attraverso l'uso combinato di Google Gemini e NotebookLM,...

D.M.219/2025

Innovare la Didattica: IA & Learning Design - Avanzato Secondaria 12h Lab in presenza

Codice C2110853

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Innovare la Didattica: IA & Learning Design Dall'Istruzione alla Progettazione di Ecosistemi Cognitivi Secondaria di I e II grado - Livello avanzato Il modulo formativo adotta il paradigma del Designer for Learning, dove il docente agisce come un architetto di esperienze educative aumentate. Attraverso l'integrazione strategica di Google Gemini e...

D.M.219/2025

Visual Learning Design con Canva 2h Lab in presenza

Codice C2110854

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Visual Learning Design con Canva Progettare la Comunicazione Didattica con l'IA Creativa Il modulo trasforma il docente in un Visual Designer dell'apprendimento, capace di tradurre concetti complessi in architetture visive efficaci. Sfruttando l'ecosistema di IA generativa di Canva, i partecipanti impareranno a generare infografiche, presentazioni...

D.M.219/2025

Spatial Learning Design con Delightex IA 2h Lab in presenza

Codice C2110855

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Spatial Learning Design con Delightex IA - Architettare Mondi Immersivi e Tutor Intelligenti (AI Buddies) Il modulo introduce i docenti alla progettazione di ambienti di apprendimento spaziali dove l'IA diventa un agente sociale. Attraverso Delightex, i partecipanti impareranno a costruire mondi 3D interattivi popolati da AI Buddies: avatar intelligenti...

D.M.219/2025

Video-Learning e non solo… con Edpuzzle 2h Lab in presenza

Codice C2110856

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Video-Learning e non solo… con Edpuzzle - Progettazione Aumentata con Edpuzzle Teacher Assist Il modulo analizza l’evoluzione di Edpuzzle da semplice editor video a piattaforma di AI-Assisted Learning. I docenti esploreranno le potenzialità di Teacher Assist, il sistema di intelligenza artificiale integrato capace di analizzare le trascrizioni video per...

D.M.219/2025

Gamification e Storytelling Interattivo con Genially AI 2h Lab in presenza

Codice C2110857

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Gamification e Storytelling Interattivo con Genially AI - Progettare l'Apprendimento Esplorativo e Gamificato Il modulo guida i docenti nella progettazione di contenuti interattivi (Escape Rooms, Infografiche cliccabili, Quiz gamificati) potenziati dall'intelligenza artificiale di Genially. I partecipanti impareranno a usare l'IA non solo per generare...

D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Base Infanzia/Primaria 15h Lab in presenza

Codice C2110858

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D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Avanzato Infanzia/Primaria 15h Lab in presenza

Codice C2110859

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D.M.219/2025

Innovare la Didattica con l'IA: il Docente come Learning Designer - Base Secondaria 15h Lab in presenza

Codice C2110860

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D.M.219/2025

Innovare la Didattica: IA & Learning Design - Avanzato Secondaria 15h Lab in presenza

Codice C2110861

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D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo 8h Lab in presenza

Codice C2110862

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D.M.219/2025

Normativa e bandi a portata di mano 2h Lab in presenza

Codice C2110863

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D.M.219/2025

Automazione dei workflow amministrativi 2h Lab in presenza

Codice C2110864

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D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 2h Lab in presenza

Codice C2110866

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D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation 2h Lab in presenza

Codice C2110867

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D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM 8h Lab in presenza

Codice C2110868

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D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico 2h Lab in presenza

Codice C2110869

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D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati 2h Lab in presenza

Codice C2110870

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D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 8h Lab in presenza

Codice C2110871

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Scopri come l'IA può alleggerire il lavoro della tua segreteria! In questo corso base imparerai a padroneggiare Gemini Chatbot per redigere circolari, smistare informazioni e riscrivere testi formali. Scoprirai come caricare documenti nel chatbot per estrarre dati e come esportare i risultati. Riduci il carico burocratico e ottimizza i tempi usando l'IA...

D.M.219/2025

Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 2h Lab in presenza

Codice C2110872

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D.M.219/2025

Automazione dei Workflow Amministrativi (Fundamentals) 2h Lab in presenza

Codice C2110873

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D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 2h Lab in presenza

Codice C2110875

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Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 2h Lab in presenza

Codice C2110876

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Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 8h Lab in presenza

Codice C2110877

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Rinnova la didattica STEM con l'Intelligenza Artificiale! Impara a usare Gemini Chatbot in modo avanzato per progettare unità di apprendimento, creare simulazioni e generare quiz scientifici. Scopri come caricare dataset nel chatbot per farti aiutare nell'analisi dati e nella risoluzione di problemi complessi. Rendi l'IA il tuo partner strategico per...

D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 2h Lab in presenza

Codice C2110878

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D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 2h Lab in presenza

Codice C2110879

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L'IA come assistente amministrativo 10h Lab in presenza

Codice C2110880

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Gemini per le discipline STEM 10h Lab in presenza

Codice C2110882

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L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 10h Lab in presenza

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Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 10h Lab in presenza

Codice C2110885

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Normativa e bandi a portata di mano 4h Lab in presenza

Codice C2110886

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Automazione dei workflow amministrativi 4h Lab in presenza

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Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 4h Lab in presenza

Codice C2110888

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Advanced Admin & Automation 4h Lab in presenza

Codice C2110889

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Ricerca-Azione e Pensiero Critico 4h Lab in presenza

Codice C2110890

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Valutazione e Feedback Automatizzati 4h Lab in presenza

Codice C2110891

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Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 4h Lab in presenza

Codice C2110892

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Automazione dei Workflow Amministrativi (Fundamentals) 4h Lab in presenza

Codice C2110893

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D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 4h Lab in presenza

Codice C2110894

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Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 4h Lab in presenza

Codice C2110895

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Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 4h Lab in presenza

Codice C2110896

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D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 4h Lab in presenza

Codice C2110897

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D.M.219/2025

Benessere condiviso / Team Building 10h Lab in presenza

Codice C2110899

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InizIA con Copilot 10h Lab in presenza

Codice C2110900

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D.M.219/2025

IncludIAmo con Copilot 10h Lab in presenza

Codice C2110901

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D.M.219/2025

Mappare lo stress 10h Lab in presenza

Codice C2110902

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Corso Mappare lo Stress: Analisi del Benessere Organizzativo. Mappare lo Stress prevede un percorso di consulenza e formazione per supportare la Dirigenza nella valutazione e nella gestione dello Stress Lavoro Correlato dell’Istituto.

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PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110904

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D.M.219/2025

VerifichIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110905

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Il corso “VerifichIAmo con l’Intelligenza Artificiale” (8+2 ore) guida i docenti a progettare quiz e verifiche formative con strumenti IA free/freemium. Approfondisce valutazione per competenze, feedback e uso dei dati, con attenzione a personalizzazione, inclusione (BES/DSA) ed equità. Laboratori su generazione domande, quiz digitali e verifiche su...

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PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 12h Lab in presenza

Codice C2110906

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Benessere condiviso / Team Building 12h Lab in presenza

Codice C2110908

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InizIA con Copilot 12h Lab in presenza

Codice C2110909

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IncludIAmo con Copilot 12h Lab in presenza

Codice C2110910

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Approfondimento – Copilot, fondamenti Intelligenza Artificiale e piattaforma M365 4h Lab in presenza

Codice C2110970

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Approfondimento – Acceleratori di apprendimento e inclusione 4h Lab in presenza

Codice C2110971

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Approfondimento - Copilot, Insegna e Crea per la progettazione didattica 4h Lab in presenza

Codice C2110972

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Approfondimento - Copilot per l’organizzazione del lavoro docente e uso critico dell’AI 4h Lab in presenza

Codice C2110973

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Approfondimento - Inclusione, Intelligenza Artificiale e acceleratori di apprendimento 4h Lab in presenza

Codice C2110974

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Approfondimento - Copilot M365 e personalizzazione dei materiali 4h Lab in presenza

Codice C2110975

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Approfondimento - Accessibilità, studio e autonomia degli studenti 4h Lab in presenza

Codice C2110976

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Flusso 1 – Creo slide direttamente nella piattaforma che uso a scuola (Google Workspace o Copilot M365) 4h Lab in presenza

Codice C2110977

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Flusso 2 – Creo presentazioni in ambienti esterni (Canva, Edpuzzle ecc) e poi importo/esporto) 4h Lab in presenza

Codice C2110978

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Flusso 3 – Progettare prima, presentare dopo: uso l’IA per progettare meglio o per attivare gli studenti (Edpuzzle, Genially, No

Codice C2110979

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VerifichIAmo con l’Intelligenza Artificiale 12h Lab in presenza

Codice C2110980

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Area 1 – Progettare domande e quiz con il supporto dell’IA (Copilot,Gemini, Notebook LM ecc) 4h Lab in presenza

Codice C2110981

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Uso dell’IA per generare: domande a scelta multipla domande aperte domande graduate per livello di difficoltà Analisi della qualità delle domande generate Correzione, adattamento e validazione didattica Uso di assistenti IA generalisti per la progettazione delle verifiche

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Area 2 – Quiz digitali per la valutazione formativa (Kahoot – Wayground (ex Quizizz) – Panquiz- Edpuzzle ecc 4h Lab in presenza

Codice C2110982

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Creazione di quiz interattivi per: attivazione iniziale verifica in itinere consolidamento Analisi delle risposte degli studenti Uso dei dati per ricalibrare la didattica Quiz come strumento di coinvolgimento e motivazione 🔹 Strumenti esplorati: piattaforme di quiz interattivi con funzioni IA

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Area 3 – Verifiche integrate a contenuti video e materiali (Edpuzzle-Clipchamp ecc...) 4h Lab in presenza

Codice C2110983

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Uso di contenuti multimediali come base per la verifica Inserimento di domande durante la fruizione Monitoraggio della comprensione Supporto all’apprendimento attivo e alla riflessione

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Area 4 – Feedback, restituzione e personalizzazione 4h Lab in presenza

Codice C2110984

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Supporto dell’IA alla formulazione del feedback Adattamento delle verifiche per BES e DSA Uso della verifica per favorire: autovalutazione metacognizione consapevolezza degli errori Limiti dell’automatizzazione del feedback

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Mappare lo stress 12h Lab in presenza

Codice C2110986

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Il Robot Fattorino – IA e Logistica Intelligente con Arduino Alvik Primaria 4h Lab in presenza

Codice C2110988

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Questo percorso formativo intensivo introduce i docenti della scuola primaria all'uso del Machine Learning applicato alla logica e alla gestione dei flussi di lavoro. Utilizzando la programmazione a blocchi e il riconoscimento visivo tramite webcam (senza codice testuale o configurazioni complesse), i partecipanti impareranno a simulare un magazzino...

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Il Robot Contadino – IA e Smart Farming con Arduino Alvik Primaria 4h Lab in presenza

Codice C2110989

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Questo modulo intensivo di 4 ore applica il Machine Learning e la robotica a uno scenario di massima attualità: la transizione ecologica e l'agricoltura di precisione. Mantenendo la semplicità della programmazione a blocchi e del riconoscimento visivo tramite webcam (senza toccare il codice testuale o configurazioni complesse), i docenti impareranno a...

D.M.219/2025

Il Robot Fattorino – IA e Logistica Intelligente con Arduino Alvik Secondaria I grado 4h Lab in presenza

Codice C2110991

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D.M.219/2025

Il Robot Contadino – IA e Smart Farming con Arduino Alvik Secondaria I grado 4h Lab in presenza

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